一、項(xiàng)目簡(jiǎn)介

作為大學(xué)生群體中的骨干力量，大學(xué)生黨員是主流思想輿論傳播的主體，然而在社會(huì)思想意識(shí)多元多樣、媒體格局深刻變化的條件下，大學(xué)生黨員中主流思想輿論傳播引導(dǎo)的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀(guān)。為了提升黨員的理論水平，提高黨員傳播主流思想輿論的能力，計(jì)算機(jī)學(xué)院大學(xué)生黨建中心通過(guò)“時(shí)政新聞速遞”的方式，讓黨員們參與理論教育的過(guò)程，讓理論知識(shí)覆蓋學(xué)生生活學(xué)習(xí)區(qū)域，同時(shí)輔以線(xiàn)上交流討論、線(xiàn)下專(zhuān)題學(xué)習(xí)，最后通過(guò)時(shí)政、黨建理論知識(shí)“一站到底”的方式進(jìn)行總結(jié)和檢驗(yàn)，形成了理論知識(shí)學(xué)習(xí)-總結(jié)-展示-交流-競(jìng)賽-學(xué)習(xí)的良性循環(huán)，提高黨員對(duì)理論學(xué)習(xí)活動(dòng)的參與度與認(rèn)同度，提升黨員理論學(xué)習(xí)的有效性，使得學(xué)習(xí)形式更加多樣，學(xué)習(xí)途徑更加便利，學(xué)習(xí)成效更加突出。

二、主要做法

1、開(kāi)辟“時(shí)政新聞速遞”線(xiàn)上線(xiàn)下專(zhuān)欄，并由各個(gè)支部輪流承辦。

“時(shí)政新聞速遞”由計(jì)算機(jī)學(xué)院大學(xué)生黨建中心進(jìn)行組織策劃，計(jì)算機(jī)學(xué)院各學(xué)生黨支部輪流承辦，每周承辦的學(xué)生黨支部需要討論并整理出當(dāng)周的時(shí)政新聞內(nèi)容，主要包括當(dāng)周的國(guó)內(nèi)外主要時(shí)政新聞要點(diǎn)、校園重大新聞要點(diǎn)以及當(dāng)周時(shí)政新聞要點(diǎn)中出現(xiàn)的專(zhuān)業(yè)詞匯或“熱詞”并進(jìn)行解讀，然后整理成案張貼在學(xué)院樓大廳、輔導(dǎo)員辦公室大廳設(shè)置“時(shí)政新聞速遞”海報(bào)欄，覆蓋學(xué)生學(xué)習(xí)、生活區(qū)域。學(xué)生可以利用碎片化的時(shí)間方便地進(jìn)行閱讀和學(xué)習(xí)。并在易班平臺(tái)中的“計(jì)算機(jī)學(xué)院大學(xué)生黨建中心”進(jìn)行發(fā)布，吸引同學(xué)們思考并參與線(xiàn)上討論。

2、開(kāi)展線(xiàn)上討論、線(xiàn)下學(xué)習(xí)，各個(gè)黨組織學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，形式自由。

黨員、入黨積極分子等可就當(dāng)周的時(shí)政新聞主題在易班線(xiàn)上發(fā)表自己的看法，進(jìn)行熱烈討論。各個(gè)學(xué)生黨支部、黨章學(xué)習(xí)小組可以根據(jù)自身情況開(kāi)展專(zhuān)題組織生活會(huì)，學(xué)習(xí)近期時(shí)政新聞熱點(diǎn)等。各支部學(xué)習(xí)的熱點(diǎn)內(nèi)容有“十八屆三中全會(huì)”、“中國(guó)夢(mèng)”、“中國(guó)東盟自貿(mào)區(qū)”等，線(xiàn)上討論和線(xiàn)下學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，學(xué)習(xí)形式更加活潑，學(xué)習(xí)主題更加靈活，極大地提升了同學(xué)們學(xué)習(xí)理論知識(shí)的熱情。

3、“一站到底”總結(jié)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，形式新穎，獎(jiǎng)項(xiàng)誘人，寓教于樂(lè)。

計(jì)算機(jī)學(xué)院大學(xué)生黨建中心聯(lián)合學(xué)院分團(tuán)委承辦每月一次的“時(shí)政新聞”一站到底競(jìng)賽，競(jìng)賽形式參照大學(xué)生中廣受歡迎的“一站到底”欄目（江蘇衛(wèi)視），每期在各個(gè)學(xué)生支部選拔1名攻擂者和10名守擂者參加比賽，其他支部成員觀(guān)賽，競(jìng)賽的內(nèi)容以當(dāng)月的時(shí)政新聞要點(diǎn)及出現(xiàn)的專(zhuān)業(yè)詞匯或“熱詞”為主，輔以政治、經(jīng)濟(jì)事件或黨章常識(shí)，競(jìng)賽形式比較活潑，競(jìng)賽過(guò)程極具戲劇性，競(jìng)賽獎(jiǎng)品多為同學(xué)們?nèi)粘Ｋ璧男《Y品，對(duì)同學(xué)們有較大吸引力。

三、主要成效

1、由大學(xué)生黨員承擔(dān)時(shí)事整理和發(fā)布任務(wù)，激發(fā)黨員形成自覺(jué)關(guān)注時(shí)事的好習(xí)慣，增強(qiáng)黨員的政治敏感性。

傳統(tǒng)組織生活會(huì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容較為陳舊，學(xué)習(xí)資料較為統(tǒng)一，學(xué)生黨員的參與度較低。而在“時(shí)政新聞速遞”項(xiàng)目中，每一期的時(shí)政內(nèi)容都由黨員們負(fù)責(zé)整理和發(fā)布，這就促使黨員們關(guān)注時(shí)事，了解時(shí)事，并學(xué)會(huì)分析時(shí)事，黨員們整理的內(nèi)容對(duì)黨員而言更有吸引力，這就極大地提升了黨員們的參與度，激發(fā)黨員們形成自覺(jué)關(guān)注時(shí)事的好習(xí)慣，增強(qiáng)黨員的政治敏感性。

2、線(xiàn)上線(xiàn)下有機(jī)結(jié)合，突破時(shí)空局限，使黨建理論知識(shí)學(xué)習(xí)更具延展性。

從時(shí)政搜集、分析、整理，到時(shí)政發(fā)布、線(xiàn)上討論，線(xiàn)下學(xué)習(xí)；從學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境到學(xué)生的生活環(huán)境，時(shí)政新聞隨時(shí)可見(jiàn)，突破了黨建理論學(xué)習(xí)的時(shí)空限制，黨員們可以充分利用碎片化的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，豐富了黨建理論的學(xué)習(xí)形式，學(xué)習(xí)方法更具延展性，從而提高學(xué)習(xí)效率。

3、用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式檢驗(yàn)黨員理論學(xué)習(xí)的有效性，擴(kuò)大主流思想輿論的影響力。

“一站到底”是目前在大學(xué)生群體中較受歡迎的一檔電視節(jié)目，其寓教于樂(lè)，且每一位選手代表一種夢(mèng)想獎(jiǎng)品，與觀(guān)眾的期待相吻合，而競(jìng)賽過(guò)程常常具有戲劇性。而時(shí)政新聞速遞項(xiàng)目借鑒了這些優(yōu)點(diǎn)，開(kāi)發(fā)出適合本項(xiàng)目的“一站到底”知識(shí)競(jìng)賽，通過(guò)“一站到底”的形式檢驗(yàn)黨員們對(duì)于時(shí)政新聞知識(shí)等學(xué)習(xí)的有效性。在選手選拔、活動(dòng)宣傳、現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽等環(huán)節(jié)都吸引了同學(xué)們的關(guān)注，同學(xué)們會(huì)主動(dòng)跟隨選手一起思考、一起學(xué)習(xí)，形成了學(xué)習(xí)-總結(jié)-展示-交流-競(jìng)賽-學(xué)習(xí)的良性循環(huán)，擴(kuò)大了主流思想輿論的影響力。